Det var nøgleordene, da Marianne Lange for 25 år siden som frivillig forælder etablerede det første fritidstilbud på Steinerskolen i Vordingborg. Siden er der sket meget, men nøgleordene er stadig de samme.
”Børnene skal da ikke gå og hænge 3-4 timer efter skole indtil deres forældre kommer fra arbejde”, sådan tænkte jeg, da jeg for omkring 25 år siden var forælder på Vordingborgskolen”, fortæller Marianne Lange. Hun spurgte lærerne, om det var OK at oprette en pasningsordning, og havde som ideal for den, at det skulle være som at komme hjem og lege. Altså skulle det være et trygt og hyggeligt sted, hvor der var en voksen, som satte rammerne for samværet, sørgede for, at man fik lidt at spise, kunne blive trøstet og få et plaster på, hvis man slog sig.”
Marianne Lange arbejdede ulønnet i et år, hvor der var omkring 10-20 børn i pasningsordningen, herefter blev ordningen gjort permanent, kom ind under det offentlige system og siden er den vokset støt. I dag går næsten alle elever i enten Lillepasser, Storepasser eller Klub.
Lillepasser
Elever i børnehaveklassen og 1. klasse går i Lille-passeren. Den holder til i det samme område som børnehaveklassen og klokken 12 bliver 1. klasse hentet af en medarbejder, så de i samlet flok kan gå til børnehaveklassens område.
Efter en lang skoledag trænger børnene ofte til pause/udånding, og der er rig mulighed for fri leg i Lillepasseren. Dagen er fuld af kreative aktiviteter som håndarbejde, snitning, madlavning, boldspil, lege, rengøring, oprydning og havearbejde, som børnene deltager i.
Midt på eftermiddagen samles alle til et lille sundt økologisk måltid og en historie. Måltidet begynder og slutter altid med et vers, hvor vi takker, solen, månen og stjernerne for maden på vort bord. Derefter begynder den frie leg og aktiviteterne igen.
Det er vigtigt, at skolens antroposofiske tankegang også har rod i Lillepasseren. Medarbejderne skal være forbilleder for børnene ved at være faste, stabile, kreative og omsorgsfulde voksne. Alle, både børn og voksne, behandler hinanden ordentligt, vi taler pænt til hinanden, vi giver hinanden hånden, når vi mødes og siger pænt goddag og farvel til hinanden. Vi har naturlegetøj og naturmaterialer i god kvalitet og vi er ude hver dag hele året.
Storepasser
Eleverne i 2. og 3. klasse ankommer til storepasseren mellem kl. 12 og 14. Værdigrundlaget er – naturligvis – det samme som i Lillepasseren og mange aktiviteter er de samme. I Storepasseren foregår det meste udendørs; der bliver snittet i træ, flettet, spillet spil, tegnet og leget forskellige boldspil. Til eftermiddagsmåltidet bliver vores bålfade ofte taget i brug, og vi rister snobrød eller tilbereder bålmad med skvalderkål og andre spændende ingredienser. En vigtig forskel er, at børnene nu må bevæge sig på hele skolens område og de to legepladser, og de virker til at sætte stor pris på den frihed, det giver at kunne lege på et stort område.
Mange børn i Storepasseren går til musikundervisning eller eftermiddagsgymnastik. Vi hjælper børnene med at komme af sted til undervisningen. Nogle kommer tilbage igen, andre går hjem derefter.
Klub
Klubben er et fristed for elever i 4.-6.klasse, hvor skolens værdigrundlag fortsat danner grundlag for samværet. Her kan børnene slappe af og have det sjovt med deres kammerater efter skoledagen, og der er tilbud om aktiviteter som håndarbejde, maling, vævning, filtning og strikning, boldspil og brætspil og så er madlavning ved bålet en høj prioritet.
Når børnene møder i klubben efter skole, krydser de sig selv af og siger goddag til de voksne. Dagen vil typisk have aktiviteter, leg og samling med et let måltid, og sidst på dagen hjælper alle med at rydde op. Børnene krydser sig selv af og siger farvel til klubmedarbejderen, når bussen, Musikskolen eller andre fritidsaktiviteter kalder.
Sommerpasser
Hvis antallet af tilmeldinger er højt nok (minimum 15 børn pr. uge), så tilbydes Sommerpasser i skoleferiens to første uger. Her slås Lille- og Storepasser sammen og der er plads til to skønne uger med hinanden, hvor der er ren ferieafslapning og hygge, bl.a. med udflugt til stranden.
Organisering
Hvor Lille- og Storepasser er direkte organiseret af skolen, så er Klubben en selvstændig forældrestyret forening med selvstændig økonomi. Klubforeningens bestyrelse er Klubbens administrative ledelse.
Steinerskolen