I dagens samfund er der et stigende fokus på, hvordan vi kan skabe et sundt og balanceret liv for både børn og voksne. På Kristofferskolen har vi valgt at tage udgangspunkt i begrebet vensomhed. Vensomhed handler ikke kun om at være venlig, men om at skabe relationer præget af ægte omsorg, forståelse og respekt for hinandens behov. Vi inviterede Anne Søgaard,
Arkiver: Artikler
En pilot til Sofie – de voksne må være voksne, så børnene kan være børn
Far bærer Sofie ind på stuen og spørger, om hun er klar til at sige farvel. Sofie siger nej. Far spørger, hvad hun så kunne tænke sig, om hun har lyst til at tegne eller lege noget i stedet? Sofie siger, hun gerne vil tegne, og at far skal tegne noget sammen med hende. Far og Sofie sætter sig ned
Årsopgave: Islam – religion, sprog og liv
At skrive en årsopgave er som at begynde på en opdagelsesrejse. Det giver dig en chance for at dykke ned i et emne, som du virkelig brænder for. For mig handlede det om at udforske islam gennem tre perspektiver: religion, sprog og liv. Min interesse for emnet kom meget naturligt, da det fylder en stor del af mit liv. Jeg
Skal vi spille et spil? – SFO’en arbejder gennem fællesskab og børnekultur
SFO’en på Rudolf Steiner-Skolen i Aarhus er et nærværende og samlende fritidstilbud til vores elever fra børnehaveklasserne til og med 5. årgang. Her samles børnene om eftermiddagen i kærlige og faste rammer. I SFO’en har vi et særligt fokus på, at børnene efter en god skoledag lander blødt i deres fritid. Her er der hjerterum til leg og bevægelse og ligeledes