Utgivelser

Steinerhøyskolen + OsloMet = SANT

Det er et stort behov for steinerpedagogisk utdanning og nye lærere til skolene i årene som kommer. Steinerhøyskolen er Norges eneste utdanningstilbud innen steinerpedagogikk og tilbyr i dag lærer- og barnehagelærer­utdanning, sosialpedagogikk og to masterprogram. I tillegg tilbyr høyskolen et bredt tilbud av etter- og videreutdanning. Steinerhøyskolen arbeider kontinuerlig for å tilby den beste steinerpedagogiske lærerutdanningen. Nå utvides tilbudet med

Eurytmi

Lytte med hendene – skape med hjertet Eurytmi undervises på alle klassetrinn i steinerskolen og i mange steiner­barnehager. For de yngste barna tar undervisningen form av musisk lek. På mellomtrinnet er det gjentagelsene og øvingen av eurytmiens grunn­elementer som preger timene. De eldste elevene får lære seg å utføre eurytmien som scenekunst. Steinerskolen legger vekt på en mangfoldig kunstnerisk undervisning,

Sprogtilegnelse er en naturlig del af hverdagen

Fra det øjeblik barnet fødes begynder denne langstrakte proces i at kommunikere med omgivelserne og instinktivt vil det lille barn forsøge at efterligne det sprog, som forældrene taler. Det bliver barnets modersmål. Det sprog, som barnet senere vil komme til at tale og tænke på. Det begynder med vokallyde og dernæst kommer konsonanterne med. På mange måder en musikalsk vej

Ny steinerskole på vej til København

I en oase i storbyen, mellem brombærbuske, selvsåede træer og nedlagte jernbanespor, skal Byens Steinerskole efter planen slå dørene op til august. På ti måneder har 225 forældre skrevet 340 børn op. Fra Københavns Hovedbanegård kører man 5 minutter mod syd. I et vildnis af træer, buske og med kig til gamle lokomotivværksteder, skal en ny steinerskole være klar til

Barn bygger Hopphuset

Å bygge sitt eget hus er elementært og grunnleggende. Gulv, vegger og tak rundt oss er som et nytt lag utenpå klærne, som beskytter mot vær og vind. Og vi kan gjemme oss der inne i rommet; omhylle oss i en lun hule så ingen ser oss. Dette urbehovet for menneskelig eksistens finner uttrykk hver dag hjemme og i barnehager.

»CPU, CPU – jeg har fundet CPU’en!«

IT på skoleskemaet – hvorfor er det vigtigt? Faget »IT« blev startet på Steinerskolen i København som et pilotprojekt i 2016 og kører nu på sit andet år. Det første tværfaglige pilotprojekt indeholdt for skolens 7. klasse bl.a. diskussion af dokumentar om Zuckerberg, Facebook og brugen af socialemedier, efterfulgt af plakattegning og arbejde med Photoshop og InDesign. Det affødte mange