Utgivelser
Steinerbladet 2025 / #1 Forskning
Steinerbladet 2024 / #3 Sammenhæng
Steinerbladet 2024 / #3 Bevægelse
Steinerbladet 2024 / #2 Norden
Steinerbladet 2024 / #1 Relasjon
Steinerbladet 2024 / #1
Steinerbladet 2023 / #4 Årets gang
Steinerbladet 2023 / #3 Bevægelse
Steinerbladet 2023 / #3
Steinerbladet 2023 / #2
Steinerbladet 2023 / #1 lesing og språk
Steinerbladet 2023 / #1
Steinerbladet 2023 / #1 læsning og sprog
Steinerbladet 2023 / #1 Lesning og språk
Steinerbladet 2022 / #4 Håndværk
Steinerbladet 2022 / #4
Steinerbladet 2022 / #3 Metodemangfold
Steinerbladet 2022 / #3
Steinerbladet 2022 / #2 Samtale
Steinerbladet 2022 / #2
Steinerbladet 2022 / #1
Steinerbladet 2022 / #1 Teenager
Steinerbladet 2021 / #4 Musikk
Steinerbladet 2021 / #4
Steinerbladet 2021 / #3 Digital
Steinerbladet 2021 / #3
Steinerbladet 2021 / #2
Steinerbladet 2021 / #1
Steinerbladet 2020 / #4
Steinerbladet 2020 / #3 Ledelse
Steinerbladet 2020 / #3 - Ledelse og samarbejde
Steinerbladet 2020 / #2
Steinerbladet 2020 / #1
Steinerbladet 2019 / #4
Steinerbladet 2019 / #3
Steinerbladet 2019 / #2
Steinerbladet 2019 / #1
Steinerbladet 2018 / #4
Steinerbladet 2018 / #3
Steinerbladet 2018 / #2 - Identitet
Steinerbladet 2018 / #1
Steinerbladet 2017 / #4 - Overganger
Steinerbladet 2017 / #3 - Menneske og medier
Steinerbladet 2017 / #2 - plante
Steinerbladet 2017 / #1

Arkiver: Artikler

Egg og du

På Steinerskolen i Tromsø har elevene startet bedriften Egg og du som del av undervisningen i arbeidslivsfag på ungdomsskolen. Egg og du driver med vaktler og salg av vaktelegg. Arbeidslivfag er et viktig og flott fag i skolen. Her får elevene mulighet til å bli kjent med arbeidslivet, definere felles mål og jobbe praktisk sammen, øve ledelse og planlegging, kommunikasjon

Les mer →

Hjertelig tilstede

Personalet i Fredvika i mange år arbeidet etter visjonen hjertelig tilstede og denne er godt implementert i personalet. Med dette mener vi at vi skal ha hjerte med oss i alle hverdagssituasjoner. Med visjonen Hjertelig tilstede følger tre verdier: ♥ Trygghet = Trygghet er det viktigste i livet, uten den kan ingen læring skje. Trygge barn og foreldre er vår største prioritet. ♥ Glede = Glede

Les mer →

Apeltunvassdraget- restaurering nytter!

De siste 10 årene har lærere og elever fra Steinerskolen på Skjold deltatt i et prosjekt for å gjenskape liv i det lokale Apeltunvassdraget, som renner langs skolegården vår. Prosjektet, og resultatene vi har oppnådd, har møtt stor interesse nasjonalt og internasjonalt, nå senest på en utstilling ved Akvariet i Bergen med tema natur-reparasjon. Prosjektet vårt viser at systematisk arbeid

Les mer →

Naturnær skolehverdag

Hurdal Steinerskole har hagebruk og naturnærhet som et av våre fokus­områder. Vi ønsker at elevene skal få kontakt med naturen og vi bruker pedagogikken gjennom skolehage og turdager. Det å få en tett forankring til naturen fra barnsben av vil styrke dem som mennesker gjennom livet. I steinerpedagogikken lærer vi at elevene i de første barneskoleårene opp­­­­lever at verden skinner.

Les mer →

Nytænkning i byggeriet

Den 1. marts 2023 afleverede jeg min årsopgave på Steiner Skolen i Aarhus. Mit emne var byggeri med fokus på byggeriets historie i Danmark og bæredygtighed. Jeg valgte emnet, fordi jeg altid har haft stor interesse for byggeri og for selv at have værktøj og byggematerialer i hånden. Jeg har været med til at bygge, siden jeg var lille, da mine forældre byggede sommerhus

Les mer →

Sashiko, pojagi og bæredygtigt tøj

Fredag formiddag en kold januardag. 9. klasses forårshold og jeg sidder i håndarbejdeslokalet og har en spændende snak. Temaet er bæredygtighed i forhold til tekstilbranchen, som er en af de mest miljøbelastende brancher overhovedet. Vi snakker om, hvordan vi som forbrugere kan forbruge mere bæredygtigt. Forinden har vi set en dokumentarfilm om emnet The clothes we wear og læst en artikel om

Les mer →

Børnenes skov

Menneskets forbindelse til naturen skal passes og plejes. Den optimale grobund for et sundt forhold til den må baseres på nærvær og omsorg. Indsigt i naturen er frøet, der danner kimen til tilknytning, som med tiden spirer og gror til et ansvar. For før man evner at passe på noget, må man først lære at holde af det.  Efter vi har bygget

Les mer →

At leve bæredygtigt …

Af Thomas Fisker Nielsen, afslutter 12. klasse ved Steinerskolen i Skanderborg juni 2023. Jeg har skrevet om sund livsstil i min årsopgave – bæredygtighed indgår som en del af emnet. Spørgsmålet om bæredygtighed gør sig gældende på mange områder. At leve bæredygtigt er at genbruge – og ellers kun bruge det nødvendige. I det følgende vil jeg komme ind på

Les mer →