Når vi tænker på sang eller musik, på oplevelser vi har haft som tilhørere eller som udøvende – uanset niveau – dukker umiddelbart forskelligartede billeder af musikalske fællesskaber frem i erindringen. Det kan være børn, der i et skolekor eller orkester har arbejdet med et værk, som de senere hører i radio eller live og dermed pludselig oplever sig som
