«Kari vil ha mat», «Per vil drikke». Slik omtaler de små barna seg selv. De ser liksom seg selv fra periferien og inn mot en kjerne som de observerer som seg selv. Etter treårsalderen snur dette verdensbildet, og de oppfatter seg selv som kjernen, og verden der ute. «Jeg vil ha mat», «Jeg vil ha drikke». Dette er et kjempesteg i
Arkiver: Artikler
Håndverk og livsmestring
En frustrert lærer spurte meg en gang: «Hva skal vi gjøre med de elevene som ikke vil sitte rolig på stolen?» Jeg svarte litt humoristisk: «Du skal fjerne stolen…» Det ble stille et lite øyeblikk og så kom smilet, hun hadde forstått sitt spørsmål til meg. Hun hadde stilt spørsmålet feil.
Videregående steinerskoler for elever med behov for en tilrettelagt praktisk hverdag
De helsepedagogiske steinerskolene gir tilbud til ungdom som trenger en praktisk tilrettelagt hverdag i tillegg til ordinære teorifag. Jeg kaller det undervisning på «blå resept». Her skal fagene som kan styrke elevenes livskvalitet og selvbilde stå i sentrum. Følelsen av å kunne noe og mestre noe er helt grunnleggende kvaliteter som alle trenger, og her skreddersys hverdagen for elever som