Imens alle varmer deres fløjter, strækker vi lidt ud og får kroppen rørt. Vi øver rytmer, sange, recitationer eller måske tabeller alt efter, hvad vi trænger til at øve. Det skaber samling og fokus, når vores fysik bliver rystet på plads, og vi alle står vi godt på begge ben. Så er vi klar. Af Heidi Voxen Klasselærer ved Rudolf Steiner
Arkiver: Artikler
Løvebrøl og andre dyr
Der er helt stille i 4. klasse, dyrekundskabsperioden er i gang, eleverne har lukket øjnene og historien kan begynde: Langt ude på savannen i det varme Afrika synes det helt roligt. Varmen lægger en dæmper på livet, og det er, som om alt holder vejret, alt hviler, der er pause. Solen står højest på himlen, og det er meget varmt.