For rundt 30 år siden overtok min mor «das Speisehaus», skolekantinen på Steinerskolen i Düsseldorf, noe hun gjorde for å finansiere videreutdanningen sin. Fort ble den store, lyse spisesalen til et kjært samlingspunkt for lærere og elever. Min mor merket fort at det var like viktig for lærerne og elevene å ha noen de kunne dele det de hadde på
Arkiver: Artikler
KATZE UND HUNDZE – å ha det gøy med tysk
Tyskfaget på skolen kan være morsomt, både for elevene og læreren. Humor, begeistring og litt selvironi er en god nøkkel for at tysktimen kan bli vellykket. Tysk, norsk og engelsk er såpass like språk at det ufrivillig oppstår uforutsigbare morsomme situasjoner når ord uttales eller skrives. Her er det bare å seile på bølgen av latter og ta det som
KLIMAPARTNER
– eksoterisk, esoterisk Som første skole i Rogaland har Steinerskolen i Stavanger i 2019 inngått en rådgivingsavtale for å få ned klimautslipp.
Det å kunne se på egenhånd
Da jeg gikk på filmskolen hadde vi en kursrekke som het Wahrnehmungstheorie (sansningsteori). I et av de første seminarene skulle vi erindre de første femten minuttene av en film vi likte og tegne opp sekvensene vi husket for så å presentere disse til medstudentene. Jeg valgte begynnelsen av Tarkovskis Solaris, tegnet flittig og hengte opp mine erindringsbilder i seminarrommet. Etter
Kunst som forskning
I Düsseldorf finner man kunststudioet Studio for artistic research. Det drives av Stephan Machac, en tidligere steinerskoleelev fra byen. Han presenterer utstillinger innen sjangeren «artistic research» eller kunstnerisk utviklingsarbeid. Til studioet inviteres kunstnere som anser sin produksjon som kunstnerisk forskning.